坐在电脑工作站前的学生

研究表明,人工智能课程面临英国学生的负面看法

图片来源:Katarzyna Bialasiewicz/Dreamstime

英国电信(BT)开展的一项技能研究显示,高等教育中的人工智能(AI)课程在很大程度上不为学生所注意,许多学生认为这些学历是在浪费时间,只会导致枯燥的职业生涯。

尽管分析师预测,到2022年,人工智能产业的全球价值将约为490亿英镑,但英国电信(BT)的一项新的深入研究发现,英国学生缺乏获得人工智能相关课程资格证书的机会的意识。

英国电信的报告《人工智能技能:动机和人工智能职业神话被揭穿》揭示了这些发现,该报告是与Yonder Consultancy合作发布的,目的是了解如何在英国培养和留住人工智能人才。

近五分之三(59%)的高等教育学生表示,他们在选择课程时不知道人工智能课程,超过一半(51%)的学生透露,一旦他们了解并获得更多关于课程内容的信息,他们将考虑未来以人工智能为中心的研究。

该研究指出了英国AI行业吸引人才的其他挑战,发现38%的高等教育学生认为AI行业的职业很枯燥,而42%的人认为AI资历不会给他们提供他们想要的职业。

尽管存在这些认知问题,66%的高等教育学生认为,人工智能行业充满了雄心勃勃的人,近四分之三(73%)的人认为,这是一个可以让他们解决问题的职业。

BT首席创新和数字官Harmeen Mehta说:“我20多年前就从人工智能专业毕业了,经历了人工智能的寒冬,现在看到人工智能如何改变世界,如何改变我们的生活,我非常兴奋!如果你喜欢大规模解决问题,搭建平台,热爱数据和人工智能,渴望思维的多样性,那么丰富多样的职业机会正等着你。”

英国电信数据和人工智能董事总经理Adrian Joseph OBE表示:“人工智能将是未来3到5年最具变革意义的技术,也是目前最令人兴奋的工作之一。”我们能取得的成就是无限的,人工智能已经在许多领域超越了我们,尽管我们显然有一些机会更好地与学生交流这一点。

“我们需要合适的人才,不仅是在人工智能技术领域,而且在包括伦理在内的社会科学领域。现在比以往任何时候都更重要的是,要确保数据和AI领域的职业尽可能具有包容性和可访问性,以创建一个更大、更多样化和更高质量的AI人才管道。”

毕业于英国电信(BT)的数据分析师阿什鲁蒂•拉杰什(Ashruti Rajesh)作为一个案例研究,选择了一条与人工智能相关的职业道路:“在大学学习英国文学之后,我参加了英国电信支持的数字培训项目FastFutures,这让我接触到了数据方面的职业。然后,我参加了由英国电信赞助的CodeFirstGirls组织的数据训练营,这为我今天在英国电信担任数据分析师奠定了基础。

“在数据和人工智能领域的工作使我能够把我的分析镜头从学术界转移到一个同样具有挑战性和令人兴奋的工作领域。我可以看到我所做的工作对业务的改善做出了怎样的贡献,并对英国电信的日常流程产生了真正的影响。”

英国电信也有自己雄心勃勃的计划,希望将公司打造成以人工智能为主导的企业。它打算启动一个“数字校园”,将数据和人工智能作为该计划的一个关键方面,以培训和提高现有BT人才的技能,目的是为整个市场更广泛的技能提高做出贡献。今年秋天将举办一场活动,为想从事人工智能工作的年轻人提供广泛的教育、培训和职业信息。

2021年9月,英国政府制定了人工智能战略,计划支持该领域的研究人员并发展其商业化。此前,自2014年以来,政府已在人工智能领域投资超过23亿英镑。

人工智能战略发现,人工智能技能的需求和供应之间的差距仍然很大,并且在不断扩大,为了满足需求,英国需要更多的人工智能专业人才。英国电信的报告强调了这一发展关键阶段所面临的持续挑战。

在实现方面,其他障碍也依然存在英国人工智能战略的潜力

报名参加E&T新闻电子邮件每天都能收到像这样的好故事。

最近的文章

Baidu
map