为什么每个工程师都应该成为导师

拥有才华、雄心和技能成为顶级工程师的女性面临的最大问题之一是，她们根本不相信自己能做到。据EngineeringUK报道在英国，在11岁至14岁的女孩中，只有60%的人认为，如果她们愿意，自己可以成为一名工程师，而男孩的这一比例为72%。在16-19岁年龄段，这一比例降至53%，只有四分之一的女孩表示她们会考虑从事工程职业。

该行业中所有代表性不足的群体都存在类似问题。如果人们没有建议、支持和榜样来鼓励他们进入工程领域，他们就不太可能认为这是一个可行的选择。虽然这些在一定程度上是社会问题，但该行业还可以做更多事情，让所有人都能接触到自己。

根据我们的经验，指导是开放专业最有益的方式之一，也是所有工程师都应该参与的事情。虽然我们都参与了非常不同形式的指导，但我们发现，无论采用何种形式的指导，这种经验都是有益的和丰富的，益处是重叠的。以下是我们鼓励每个工程师参与的6个原因:beplay体育更新

每个人都有机会

无论你是在职业生涯的起步阶段，需要一些支持，还是一名希望回报的高级工程师，指导都可以而且应该发生在你职业生涯的各个阶段。向远程和混合形式的会议的转变意味着指导现在比以往任何时候都更容易获得和灵活，并且可以很容易地根据您的日程安排进行。

机会很多，但如果没有合适的机会，工程师就应该主动去创造。无论这意味着联系你以前的学校或大学，还是与你的雇主交谈，如果合适的指导机会还不存在，那么大门很有可能会为你敞开。

它有助于开放这个行业

工程并不像它可能的那样多样化，如果该行业要解决日益增长的技能短缺和对工人的高需求，就必须改变这一点。有才华的人之所以不进入这个行业，是因为缺乏理解、信心或人脉，但这正是指导直接解决的问题。如果更多的工程师成为导师，整个行业将得到改善，因为它可以获得更广泛的人才。

你所做的工作有更广泛的影响

你的每一次谈话都可能产生比你想象的更大的影响。除了直接获得灵感和鼓励外，学员还获得了与他们的网络和同行分享他们获得的见解和知识的信心，为更多人揭开了这个行业的神秘面纱。与此同时，导师们将更好地了解是什么阻碍了潜在求职者，以及他们如何改善工作场所以吸引最优秀的人才。从指导中受益的人更有可能自己成为导师，利用他们从经验中获得的人际交往和网络技能来造福他人。

指导是双向的

师徒关系就像师生关系一样，只向一个方向传授知识，这种想法已经过时了。虽然在某些情况下，比如苏迈耶的案例，指导的互惠元素更加形式化，但现实是，所有的指导都是互惠的，每个人都能在贡献经验的过程中学到新东西。对于所有参与的人来说，指导是一个很好的机会，可以扩大你的网络，更多地了解你的行业，并学会新的工作方式。辅导可以帮助人们变得更有效率，以及适应工作场所的变化。虽然远程工作让一些人担心年轻人会失去宝贵的经验，但指导可以帮助他们增加与更有经验的同事接触的机会，从而减少这一问题。

提高沟通技巧

你可以从指导中获得各种技能和经验——尤其是沟通技巧。指导促进在一个安全、支持的环境中积极倾听，增加学员说出自己的想法和概述自己想法的信心。这是一个很好的机会，让人们练习他们的表达和沟通技巧，让人们有信心提出自己的愿景。这可以发挥重要作用，使工作场所对已经在那里工作的人更好，对考虑申请的人更有吸引力。

在你的职业生涯中成为导师

在你职业生涯的每个阶段都有导师的一席之地。无论你是刚刚开始你的职业生涯，还是领导一个企业，学习总是有好处的，提高你的沟通技巧和扩大你的网络。在你的职业生涯中，指导将是一个积极的工具，为什么不从今天开始呢?

指导通常被认为是导师为学员所做的事情，而没有足够关注双方的共同利益。我们经常被告知接受指导的好处——毫无疑问有很多好处——但我们发现，对导师来说，指导也是一种同样积极和有教育意义的经历。这将有助于创造一个鼓励自信和积极的职业。

Sumaiyah Sareshwala加入了Burns & McDonnell2020年9月，他将成为一名学徒工程师，并与Burns & McDonnell英国董事总经理乔纳森·查普曼(Jonathan Chapman)进行互惠指导。这包括定期召开非正式会议，讨论公司及其文化。

Siddharth Thite是一名高级设计和项目经理，是诺丁汉大学黑人亚洲和少数民族(BAME)导师计划的一部分。他为对STEM领域感兴趣的学生提供一对一的指导。